Hörbeispiele
- 01 - Cäsar, der Elefant
- 02 - Sieben Tage Regenwetter
- 03 - Mein nagelneuer Roboter
- 04 - Grün, grün, grün
- 05 - M-M, sagt der grüne Frosch
- 06 - Happy Birthday To You
- 07 - Wie kommt der Punkt neben die Note
- 08 - Alle Vögel sind schon da
- 09 - Widewidewenne
- 10 - Rundtanz
- 11 - Hejo Spann den Wagen an
- 12 - Der arme Esel
- 13 - Dornröschen
- 14 - Das alte Schloss
- 15 - Legato und Staccato
- 16 - Simi jadech
- 17 - Tanzlied für Anna
- 18 - Alle meine Entchen
- 19 - Auf unsrer Wiese gehet was
- 20 - Ich kenne einen Cowboy
- 21 - Wer hat die schönsten Schäfchen
- 22 - Schlafliedchen
- 23 - Der Mond ist aufgegangen
- 24 - In die Schule gehn
- 25 - Eine Insel mit zwei Bergen
- 26 - An den Ufern des Mexiko River
- 27 - Häschen in der Grube
- 28 - Fuchs, du hast die Gans gestohlen
- 29 - Der Schweine-Boogie
- 30 - Yankee Doodle
- 31 - Festmusik
- 32 - Gavotte
- 33 - Ich bin ein kleines Eselchen
- 34 - Slowenischer Tanz
- 35 - Nebellied
- 36 - Wir werden immer größer
- 37 - An meiner Ziege hab ich Freude
- 38 - Das Würmchen
- 39 - Rigadoon
- 40 - Frische Fische
- 41 - Blinke, blinke, kleiner Stern
- 42 - Warum nur, warum
- 43 - Wann und wo
- 44 - Schustertanz
- 45 - Hey, Pippi Langstrumpf
- 46 - Tingo Layo
- 47 - Das Auto von Lucio
- 48 - Gute Nacht, gute Ruh
- 49 - Hurra, hurra, der Pumuckl ist da
- 50 - Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad
- 51 - Menuett
- 52 - Dracula-Rock
- 53 - Eine Mäusegeschichte
Probeseiten
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Die Taktarten
Die C-Dur-Tonleiter
Der Ton fis'
Wie kommt der Punkt neben die Note?
Weißt du's?
Was passt zusammen?
Der Ton e''
Der Ton b'
Der Ton f''
Flötenmusik von …
Der Ton g''
Der Ton fis''
Da fehlt was!
Notenrätsel
Der Ton cis''
Eine Mäusegeschichte
Eine Mäusegeschichte (Zeichenerklärung)
Auf einen Blick
Methodische Erläuterungen
Grifftabelle
Liederverzeichnis
Alle meine Entchen
Alle Vögel sind schon da
An den Ufern des Mexiko River
An meiner Ziege hab ich Freude
Auf der Mauer, auf der Lauer
Auf unsrer Wiese gehet was
Blinke, blinke, kleiner Stern
Bruder Jakob
Cäsar, der Elefant
Das alte Schloss
Das Auto von Lucio
Das Würmchen
Daumentänzchen
Der arme Esel
Der Mond ist aufgegangen
Der Schweine-Boogie
Dornröschen
Dracula-Rock
Eine Insel mit zwei Bergen
Ferien
Festmusik
Frische Fische?
Froh zu sein bedarf es wenig
Froschkonzert
Fuchs, du hast die Gans gestohlen
Gavotte
Grün, grün, grün
Gute Nacht, gute Ruh'
Happy Birthday To You
Häschen in der Grube
Hejo! Spann den Wagen an
Hey, Pippi Langstrumpf
Hurra, hurra, der Pumuckl ist da
Ich bin ein kleines Eselchen
Ich kenne einen Cowboy
In die Schule gehn
Lachend kommt der Sommer
Legato und Staccato
M-M, sagt der grüne Frosch
Mein nagelneuer Roboter
Meine Mu …
Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad
Menuett
Nebellied
Passepied
Punkt, Punkt, Komma, Strich
Rigadoon
Rundtanz
Schlafliedchen
Schustertanz
Sieben Tage Regenwetter
Simi jadech
Slowenischer Tanz
Tanzlied für Anna
Tingo Layo
Viel Glück und viel Segen
Wann und wo
Warum nur, warum?
Wenn sich die Igel küssen
Wer hat die schönsten Schäfchen?
Widewidewenne
Wir werden immer größer
Yankee Doodle
Rezensionen
Nahezu unverändert ist Barbara Ertls Flötenschule »Jede Menge Flötentöne. Die Schule für Sopranblockflöte mit Pfiff« Band 1 und 2 in 2021 neu aufgelegt worden. Verglichen mit den Ausgaben von 2007 und 2011 gibt es minimale Anpassungen im Vorwort bezüglich des Audioformats sowie ein Stück in Band 2, das gegen zwei andere ausgetauscht worden ist. Ansonsten hat sich offenbar alles bewährt, was ich aus jahrelanger Nutzung der Schule im Unterricht bestätigen kann. Der großzügige, übersichtliche Druck und die humorvollen Illustrationen sprechen Schüler im beginnenden Grundschulalter (1./2. Klasse) sehr an. Stückauswahl und Lerntempo sind methodisch absolut sinnvoll. Zwischendurch gibt es kleine schriftliche Übungen. Theoretische Erläuterungen zu den (gekennzeichneten) neu hinzukommenden Inhalten werden dem Lehrer überlassen, sodass die Seiten nicht durch zusätzliche schriftliche Erklärungen o. ä. überfrachtet sind. Im Anhang finden sich separat methodische Hinweise. Im zweiten Band gibt es Akkordsymbole zur Begleitung, die Stücke im ersten Band sind so übersichtlich, dass man auch ohne auskommt. Das einzige Stück, das ich seit Jahren regelmäßig im Unterricht überspringe (»Da sprach der alte Häuptling der Indianer«), weil die Schüler damit aus verschiedenen Gründen nicht gut zurechtkommen, ist der Neuausgabe durch zwei im Charakter unterschiedliche Stücke (»Yankee Doodle« und »Ferien«) ersetzt. Die entscheidende Neuerung der Ausgabe liegt in der Form des Audio-Formats: Statt einer CD gibt es einen Download-Code zu mp3-Dateien. Hierüber kann man sicher streiten; Nachteil von Audiodateien ist z. B. die Notwendigkeit einer besseren technischen Ausstattung und Kompetenz: Ich muss die Dateien selber herunterladen können und immer das entsprechende Gerät dabeihaben bzw. sollte für eine erträgliche Wiedergabe in Form von Lautsprechern sorgen. Da ist es einfacher, eine CD in den Player zu schieben. Jüngere Kinder können zuhause wahrscheinlich eher einen CD-Player selbstständig bedienen als ein Computerprogramm starten. Andererseits erlebe ich zunehmend, dass Familien gar keinen CD-Gerät mehr zuhause haben; der Umgang mit Medien im Musikbereich wird auch bei Kindern zunehmend virtuoser. Es hält sich also die Waage – langfristig ist eine Online-Audiodatei gewiss die zukunftsträchtigere Alternative. Bis dahin sollte man versuchen, das Format nach den Bedürfnissen der Schüler zu wählen.
Frauke Schmitt
Windkanal – Das Forum für die Blockflöte 2022-4
Autorenportrait
Barbara Ertl wurde 1960 in Stephanskirchen bei Rosenheim geboren. Nach einer musikalisch geprägten Kindheit in Oberbayern studierte sie in Salzburg am Orff-Institut der Hochschule für Musik Mozarteum und in Nürnberg am Meistersinger-Konservatorium Elementare Musikpädagogik und Blockflöte. Es folgten eine Zusatzausbildung für den Instrumentalunterricht in der Sonderpädagogik und ein Aufbaustudium in allgemeiner Musikpädagogik.Viele Jahre arbeitete sie als Dozentin für Methodik und Lehrpraxis Blockflöte an der Hochschule für Musik Nürnberg. Sie ist seit langem als Musiklehrerin und Musikerin in Nürnberg tätig und hält Fortbildungen zu musikpädagogischen Themen.
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